Seguro que alguna vez has sentido esa sensación de «aire cargado» al entrar en clase tras el recreo o en un día de calefacción fuerte. No es una impresión tuya: es la física del aire influyendo en tu capacidad de aprendizaje. En Green Campus, tras haber presentado al «cerebro» del sistema, hoy toca hablar de uno de sus sentidos más importantes: los sensores de humedad.
El equilibrio invisible de las aulas
A menudo nos fijamos solo en la temperatura, pero la humedad es la que realmente determina si nos sentimos cómodos o agobiados. Para que un cerebro rinda al máximo, el aire no debe estar ni demasiado seco (lo que reseca las vías respiratorias) ni demasiado húmedo (lo que provoca pesadez y falta de aire).
Mantener este equilibrio es el nuevo reto que hemos automatizado. Si has visto el vídeo que subimos a nuestras redes sociales, habrás podido comprobar cómo funciona este sistema de la mano del equipo de ASIR, que ha integrado estos componentes para que el «confort ambiental» deje de ser una opinión y pase a ser un dato objetivo.
¿Cómo funciona este «sentido» en nuestra red?
El sensor de humedad no solo detecta el vapor de agua, sino que trabaja en equipo con el resto de la infraestructura para que el aula sea un lugar más eficiente:
Lectura constante: Los sensores monitorizan el porcentaje de humedad relativa cada pocos segundos.
Alerta inteligente: Si el aire se vuelve demasiado denso o seco, el sistema registra una anomalía.
Acción para el usuario: Estos datos alimentan los dashboards creados por el equipo de Desarrollo (DAM), avisando de que es el momento ideal para ventilar el aula sin malgastar energía
Sostenibilidad que se siente
Lo que hace especial a este sensor es que ayuda a que el edificio «respire» mejor. Una gestión correcta de la humedad permite que la calefacción sea más efectiva, consumiendo menos electricidad para alcanzar la misma sensación térmica. Es la tecnología puesta al servicio del ahorro real y del bienestar de los alumnos.
No se trata solo de instalar circuitos; se trata de diseñar espacios donde el aire sea tan limpio y equilibrado que lo único que ocupe tu mente sea lo que ocurre en la pizarra.
¿No has visto todavía el proceso de instalación? Pásate por nuestro Instagram/LinkedIn para ver el vídeo del equipo en acción y entender cómo estos pequeños dispositivos están cambiando la forma en que vivimos en el Instituto Nebrija de Formación Profesional.
¡Objetivo cumplido! Este pasado martes no fue un día cualquiera en el Instituto Nebrija de Formación Profesional. Tras semanas de intensas jornadas de desarrollo, pruebas de sensores y ajustes estratégicos, llegaba el momento de la verdad: la presentación final en el Eco-Digithon España. El equipo se desplazó con una misión clara y el resultado ha superado todas las expectativas. ¡Hemos logrado posicionarnos en el Top 4 de la competición! Este reconocimiento es el premio al esfuerzo invertido en resolver el ambicioso reto de innovación planteado por la empresa ENNEPlus.
El desafío ENNEPlus: Tecnología con propósito
El proyecto Green Campus nació como una respuesta real a una necesidad urgente: la sostenibilidad en los centros educativos. No buscábamos crear un simple prototipo académico, sino una herramienta funcional capaz de transformar la gestión energética. El proyecto nos exigía ir un paso más allá, obligándonos a pensar como profesionales y a diseñar una solución que fuera escalable, robusta y, sobre todo, útil para el día a día de un centro.
Nuestra plataforma inteligente utiliza un ecosistema de sensores IoT estratégicamente desplegados para monitorizar el edificio en tiempo real. Gracias al análisis de datos y a algoritmos de Inteligencia Artificial, Green Campus es capaz de supervisar no solo el consumo eléctrico, sino también variables ambientales críticas como la temperatura o la calidad del aire. El objetivo es convertir esos datos brutos en información visual y comprensible, facilitando la toma de decisiones estratégicas que reduzcan el impacto ambiental del campus.
El martes de la verdad: Sinergia en el pitch final
Presentar un proyecto técnico ante un jurado experto requiere mucho más que saber programar; requiere saber comunicar el valor de lo que has construido. En el Eco-Digithon quedó demostrado que la fuerza de nuestro equipo reside en la unión de disciplinas:
Defensa técnica y de producto: Nuestra compañera Aida Torres y su compañero Vicente Cumbreño (ASIR), junto a Hugo Hernández, Jose Rodríguez y Jorge Prieto (DAM), lideraron una presentación impecable. Fueron capaces de defender desde la infraestructura física hasta la lógica del software, demostrando que Green Campus es una solución lista para ser aplicada en entornos reales. Su claridad al explicar cómo el hardware y el código se dan la mano para optimizar recursos fue determinante para convencer al jurado.
Comunicación y cobertura: Para que este hito llegara a toda la comunidad, Elena Orejón, Pablo García y Miguel Ángel Moreno (Marketing) se encargaron de la comunicación y la cobertura integral del evento, asegurando que cada paso estratégico del equipo quedara registrado y tuviera la visibilidad que se merece un proyecto de este calibre.
Un impulso para el talento del futuro
Lograr este Top 4 en una competición con un nivel técnico tan alto confirma una realidad: el talento que se está formando en las aulas de ASIR, DAM y Marketing del Instituto Nebrija de Formación Profesional está preparado para los retos de la industria actual. Haber resuelto con éxito el desafío de ENNEPlus demuestra que cuando los diferentes departamentos trabajan de forma intermodular, las ideas dejan de ser teoría para convertirse en soluciones con impacto real.
Lo que vivimos este martes no es el punto final, sino el combustible para seguir evolucionando. Green Campus continúa su camino con un objetivo claro: demostrar que la tecnología y la sostenibilidad son las herramientas que definirán los centros educativos del mañana.
¿Quieres ver cómo fue la experiencia desde dentro y conocer a nuestros representantes? No te pierdas el vídeo oficial de la jornada en nuestras redes sociales. ¡Seguimos programando el futuro del Smart Campus!
Si has visitado hoy nuestras redes sociales, habrás visto a uno de nuestros compañeros del área de Sistemas (ASIR) sosteniendo una pequeña placa verde y llena de circuitos. A simple vista, podría parecer una pieza de hardware genérica o el componente interno de un electrodoméstico, pero en el diseño arquitectónico de Green Campus, esa pequeña placa asume el papel más crítico de todos: ser el cerebro central de la operación.
Cuando nos planteamos el reto de diseñar una solución tecnológica para que cualquier centro educativo pueda medir, analizar y reducir su consumo energético, la primera barrera que encontramos es la infraestructura. ¿Cómo conectamos el mundo físico (las aulas, la luz, el aire) con el mundo digital (una aplicación móvil) sin gastar decenas de miles de euros en servidores industriales? La respuesta la encontramos en la Raspberry Pi.
¿Qué es exactamente una Raspberry Pi?
Para entender su función dentro de nuestro prototipo, lo más sencillo es imaginarla como un ordenador en miniatura. A pesar de caber literalmente en la palma de una mano y tener un coste sumamente accesible, una Raspberry Pi no es un simple chip; es un equipo completo.
Cuenta con su propio procesador, memoria RAM, puertos USB, conexión a red e incluso salida de vídeo. Sin embargo, su verdadera magia para proyectos de Internet de las Cosas (IoT) reside en sus pines GPIO (General Purpose Input/Output). Estos pequeños conectores metálicos permiten que la placa se comunique directamente con el mundo exterior, recibiendo impulsos eléctricos de sensores físicos y enviando órdenes a otros dispositivos. Además, está diseñada para funcionar las 24 horas del día consumiendo una cantidad de energía mínima, un factor indispensable cuando hablamos de un proyecto de sostenibilidad.
Su misión dentro del ecosistema Green Campus
En la fase actual de diseño y prototipado, hemos definido un flujo de datos muy claro donde este miniordenador actúa como el «director de orquesta». Para que nuestro modelo de Smart Campus funcione en el futuro, el proceso consta de tres pasos fundamentales:
La recopilación (Los sentidos): Los sensores de temperatura, humedad, niveles de CO₂ y consumo eléctrico son dispositivos «ciegos». Saben medir, pero no saben qué hacer con esa información ni cómo enviarla a internet por sí solos.
El procesamiento (El cerebro): Aquí es donde la Raspberry Pi entra en acción. Se conecta físicamente a todos esos sensores distribuidos por las aulas, recoge las métricas en tiempo real y «traduce» esos impulsos brutos en datos informáticos estructurados y legibles.
La transmisión (El puente digital): Una vez que la información está procesada, la Raspberry Pi se encarga de enviarla de forma segura a las bases de datos.
El eslabón que une a todos los equipos
La elección de este hardware no solo resuelve un problema técnico para el equipo de ASIR, sino que es la pieza que permite que el resto de áreas de la Formación Profesional puedan hacer su trabajo:
Sin los datos estructurados que envía la placa, el equipo de Desarrollo (DAM) no podría alimentar la aplicación móvil ni los paneles visuales con información en tiempo real.
Sin esa información visual y precisa en los teléfonos móviles de los usuarios, el equipo de Marketing no podría diseñar ni ejecutar el sistema de gamificación y los eco-retos destinados a reducir el consumo en un 10%.
La Raspberry Pi es, en esencia, el puente que une la ingeniería de sistemas con la estrategia de concienciación ambiental.
Democratizando la innovación educativa
El verdadero motivo por el que el Instituto Nebrija de Formación Profesional apuesta por este dispositivo en el diseño de Green Campus es su accesibilidad y escalabilidad.
Nuestro objetivo final no es crear un sistema cerrado, privativo y caro que solo unos pocos colegios puedan permitirse. Queremos establecer un modelo estándar. Utilizar hardware de bajo coste y código abierto para garantiza que, el día de mañana, cualquier colegio, instituto o edificio municipal pueda replicar nuestros planos técnicos.
Diseñar un futuro sostenible requiere pensar en soluciones viables para la escuela pública y privada por igual. A veces, la tecnología con mayor capacidad para transformar la educación y proteger nuestro entorno no es la más grande ni la más costosa; a veces, cabe en la palma de la mano.
¿Quieres saber más sobre el origen de este proyecto? Te invitamos a leer nuestro primer artículo: Green Campus: Educación inteligente Nebrija, donde explicamos los pilares fundamentales de esta iniciativa y cómo aspiramos a reducir el consumo eléctrico en un 10%.
Participantes de Green Campus: estudiantes y profesores de Marketing, DAM y ASIR
Convertir un centro educativo tradicional en un entorno inteligente y respetuoso con el medio ambiente ya no es ciencia ficción. Es, de hecho, el resultado del talento y la visión de nuestros propios alumnos.
Desde el Instituto Nebrija de Formación Profesional damos luz verde a Green Campus, un ambicioso ecosistema digital diseñado para medir, analizar y reducir nuestro impacto ambiental en tiempo real.
Lejos de ser un simple experimento teórico, este proyecto nace con la misión de transformar nuestra forma de interactuar con el entorno mediante tres pilares fundamentales:
Eficiencia energética
Conciencia ambiental
Participación comunitaria
El poder de los datos: Tecnología IoT en los pasillos
¿Cómo sabemos si realmente estamos derrochando energía? La respuesta está en los sensores.
Green Campus se apoya en una red de hardware IoT (Internet de las Cosas) instalada en las aulas que captura métricas clave en tiempo real, tales como:
Temperatura
Humedad
Niveles de CO₂
Consumo eléctrico
Toda esta información no se queda aislada en un servidor; se transforma en conocimiento visual a través de paneles de datos (dashboards) totalmente accesibles desde un portal web y una aplicación móvil.
Gamificación: Jugando a salvar nuestro entorno
La tecnología por sí sola no cambia el mundo; lo hacen las personas. Por eso, el corazón de Green Campus es su enfoque gamificado.
La plataforma propone un sistema de eco-retos diseñado para el alumnado y el profesorado. Mediante una app nativa, los usuarios consultan sus métricas, reciben alertas y compiten de forma sana en un ranking ecológico.
El objetivo es ambicioso pero alcanzable: reducir el consumo eléctrico del edificio en al menos un 10%.
Al mismo tiempo, la iniciativa impacta de lleno en la Agenda 2030, aportando soluciones directas a Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) vitales como:
Control del agua (ODS 6)
Monitorización energética (ODS 7)
Acción climática (ODS 13)
Un hito del trabajo intermodular
Un despliegue de este calibre requiere perfiles muy diversos. Por ello, Green Campus es el fruto de un trabajo intermodular sin precedentes en nuestro centro, uniendo las fuerzas de tres grandes áreas de la Formación Profesional:
ASIR: Los arquitectos del hardware, encargados de la infraestructura, la seguridad y el despliegue físico de los sensores.
DAM: Los desarrolladores. Diseñan en Kotlin la app en Android que lleva los retos sostenibles a los bolsillos de los usuarios, además de desarrollar el portal web, la API REST y los dashboards.
Marketing y Publicidad: Los estrategas detrás de la identidad visual, el plan de lanzamiento y la comunicación integral para asegurar el éxito del proyecto.
Innovación abierta y exportable
El compromiso del Instituto Nebrija de Formación Profesional va más allá de nuestras paredes. Green Campus 360 ha sido diseñado bajo una arquitectura escalable. Esto significa que puede instalarse en cualquier otro instituto o edificio municipal con unos mínimos ajustes técnicos.
Para facilitar esta expansión y compartir nuestro aprendizaje con la red europea de innovación Comunidad de Prácticas ENNEPlus, todo el código y la documentación técnica de la plataforma se publicarán bajo licencia libre (MIT / GPL).
El campus del futuro ya está aquí, y lo hemos programado nosotros. ¿Te unes al reto?
Esta semana han regresado las aulas los estudiantes de segundo curso, incorporándose tras el verano al Instituto Nebrija de Formación Profesional. Tras unos meses de descanso, más de doscientos alumnos han vuelto a nuestros centros para iniciar el curso 2025/2026 con energía y motivación.
Durante toda la semana, los estudiantes han ido llegando al centro de forma escalonada para sumergirse nuevamente en el apasionante mundo de la educación.
El lunes fue el turno de los ciclos formativos de grado superior y grado medio:
Grado Medio: Sistemas Microinformáticos y Redes.
Grado Superior: Administración y Finanzas, Marketing y Publicidad, Administración de Sistemas Informáticos en Red, Desarrollo de Aplicaciones Web, Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma.
El martes le tocó el turno a los ciclos del área de comercio y transporte y del área sanitaria, todos de grado superior: Comercio Internacional, Transporte y Logística, Dietética, Anatomía Patológica y Citodiagnóstico, Laboratorio Clínico y Biomédico e Higiene Bucodental.
Charlas y actividades de orientación
Durante las jornadas, los estudiantes participaron en charlas informativas donde pudieron conocer la programación del curso, aprender a utilizar la herramienta educativa Blackboard, descubrir el nuevo Departamento de Internacional, y realizar visitas a las aulas con sus profesores y coordinadores de área para estructurar el nuevo curso y orientar a los estudiantes en su planificación académica.
Acompañamiento desde la Universidad Nebrija
Además, también pudieron escuchar al Departamento de DDU de la Universidad Nebrija, que acompañó a nuestros estudiantes en un espacio de orientación sobre su futuro académico.
Fue una gran oportunidad para resolver dudas, descubrir nuevas posibilidades y conocer de primera mano la oferta de grados universitarios que la Universidad Nebrija pone a su disposición para continuar con su formación.
La próxima semana continuamos con los alumnos de nuevo ingreso, que por primera vez pisarán los centros del Instituto Nebrija de Formación Profesional. Este año, además, ampliamos nuestra oferta formativa con los ciclos de grado medio de Cuidados Auxiliares de Enfermería y Farmacia y Parafarmacia.
Una de las titulaciones más demandadas del sector TIC
El perfil de Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red es uno de los más buscados en el ámbito tecnológico. Este profesional se encarga de administrar, configurar y mantener sistemas informáticos, redes, servidores y servicios de comunicación esenciales para cualquier empresa.
Con esta titulación oficial, adquirirás competencias técnicas que te permitirán dar soporte a entornos profesionales complejos, tanto en el sector privado como en instituciones públicas.
Formación práctica desde el primer día
Nuestra metodología se basa en el aprendizaje práctico. Desde el inicio del ciclo, trabajarás con entornos reales para adquirir experiencia en:
Sistemas operativos
Redes LAN y WAN
Bases de datos
Servicios web
Virtualización
Administración de servidores
Además, desarrollarás proyectos reales y accederás a simulaciones profesionales, lo que te preparará para enfrentarte a los retos del sector IT.
Certificaciones oficiales incluidas
Recibirás formación complementaria que te permitirá obtener su certificación oficial.
Certificación Oficial Cisco CCST IT Networking
Certificación Oficial Microsoft Azure Fundamentals (AZ-900)
Esto te permitirá llegar al mercado laboral con una ventaja competitiva real.
¿Dónde podrás hacer prácticas?
Uno de los grandes beneficios de estudiar ASIR en el Instituto Nebrija es la posibilidad de realizar tus prácticas en empresas líderes como Neoris. Esta consultora tecnológica internacional está especializada en soluciones de transformación digital y cuenta con proyectos en múltiples sectores.
Gracias a nuestros convenios, accederás a experiencias profesionales reales que fortalecerán tu empleabilidad.
¿Qué aprenderás en ASIR?
Durante el ciclo formativo aprenderás a:
Configurar, administrar y mantener sistemas informáticos, garantizando funcionalidad, seguridad y eficiencia.
Cumplir con la normativa vigente en protección de datos y ciberseguridad.
Integrarte en equipos IT en todo tipo de organizaciones.
Participar en proyectos de redes, migración de sistemas o despliegue de infraestructuras cloud.
Salidas profesionales al terminar ASIR
Cuando finalices el ciclo, estarás capacitado/a para trabajar como:
Técnica / técnico en servicios de Internet.
Técnica / técnico en servicios de mensajería electrónica.
Personal de apoyo y soporte técnico.
Técnica / técnico en administración de base de datos.
Técnica / técnico de redes.
Supervisor / supervisora de sistemas.
Técnica / técnico en servicios de comunicaciones.
Técnica / técnico en entornos web.
Técnica / técnico en Ciberseguridad
Y si quieres seguir formándote, podrás acceder a titulaciones universitarias como Ingeniería Informática.
Conviértete en un profesional altamente cualificado con una formación oficial, práctica y orientada a la realidad del sector tecnológico.
Estudiar Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma en Madrid
En un entorno cada vez más digitalizado y en constante evolución, formarse en el Ciclo Formativo de Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM) es una apuesta ganadora para acceder a un mercado laboral en plena expansión. Esta titulación de Formación Profesional te prepara para trabajar en el desarrollo de software, aplicaciones móviles, soluciones multiplataforma y entornos digitales.
El Instituto Nebrija de Formación Profesional ofrece una propuesta educativa basada en la excelencia académica, la innovación tecnológica y la empleabilidad real, convirtiéndose en una de las mejores opciones para quienes desean destacar en el sector del desarrollo tecnológico.
Formación adaptada al mercado tecnológico
Los contenidos del ciclo se diseñan en colaboración con profesionales y empresas, lo que garantiza una enseñanza alineada con las necesidades reales del mercado. Desde el primer curso, el alumnado trabaja en proyectos prácticos con herramientas y entornos utilizados en el día a día de las compañías tecnológicas.
Además, el equipo docente está formado por profesionales en activo, capaces de aportar una visión actual del sector. La combinación entre experiencia académica y práctica profesional facilita una formación conectada con la realidad.
Quienes deseen continuar su formación académica encontrarán también la posibilidad de acceder a grados universitarios relacionados, dentro del ecosistema educativo de Nebrija.
Prácticas en empresas líderes como Accenture
Uno de los grandes valores añadidos es la posibilidad de realizar prácticas en empresas de primer nivel como Accenture, una de las consultoras tecnológicas más importantes a nivel mundial. Esta experiencia te permitirá aplicar tus conocimientos en entornos reales, formar parte de equipos multidisciplinares y trabajar con metodologías ágiles y tecnologías punteras.
¿Qué aprenderás?
A lo largo del ciclo, te formarás como profesional capaz de desarrollar, implantar, documentar y mantener aplicaciones informáticas multiplataforma. Utilizarás tecnologías y entornos de desarrollo específicos, garantizando la seguridad en el acceso a datos y cumpliendo los estándares de usabilidad y calidad.
Estarás preparado para trabajar en empresas de cualquier tamaño, tanto públicas como privadas, y en múltiples ámbitos: gestión empresarial, relaciones con clientes, educación, ocio, entretenimiento, dispositivos móviles, e incluso en proyectos propios como profesional independiente.
Tecnologías y herramientas que dominarás
Además del título oficial, recibirás formación complementaria para la obtención de certificaciones reconocidas en el sector:
Bases de datos: MySQL, MongoDB, SQL Server, JPA/Hibernate
Entornos de desarrollo: Android Studio (Java), Unity (C#)
Certificaciones oficiales
Durante el ciclo, tendrás la oportunidad de prepararte y obtener certificaciones reconocidas a nivel internacional, que refuerzan tu perfil profesional:
– Information Technology Specialist Java – Oracle Databases – HTML and CSS
Estas certificaciones te darán un valor añadido en tu CV y aumentarán tus oportunidades de inserción laboral.
Si te estás preparando para la PAU 2025, seguramente tengas la sensación de que todo se decide en unos pocos exámenes. Durante años te han hecho creer que esta prueba es definitiva, pero la realidad es muy distinta: la PAU —también conocida como EVAU o Selectividad— es solo una de las muchas puertas hacia tu futuro. No es mejor ni peor que otras, y desde luego, no es la única opción válida. xisten alternativas igual de válidas, más prácticas y con salidas profesionales reales, como la Formación Profesional. Un ejemplo destacado es la que ofrece el Instituto Nebrija de Formación Profesional, diseñada para responder a las demandas reales del mercado laboral y ayudarte a construir un futuro estable y lleno de posibilidades.
La decisión después de Bachillerato
Elegir qué hacer tras el Bachillerato puede ser uno de los momentos más difíciles para cualquier estudiante. ¿Y si no tengo claro lo que quiero estudiar? ¿Y si me equivoco? Estas dudas son completamente normales. No todo el mundo tiene una vocación definida a los 18 años, y eso está bien.
Precisamente por eso, la Formación Profesional puede ser una elección inteligente. Te permite especializarte en un área concreta, descubrir si realmente te apasiona y, además, empezar a ganar experiencia práctica desde el primer curso. Si más adelante decides continuar en la universidad, no habrás perdido el tiempo: habrás ganado conocimiento, confianza y, en muchos casos, podrás convalidar asignaturas.
En el Instituto Nebrija de Formación Profesional lo tenemos claro: no hay un único camino válido, y cada alumno avanza a su ritmo. Por eso, nuestro modelo formativo está diseñado para adaptarse a las necesidades reales de cada persona y prepararte para un futuro profesional sólido, sea cual sea la ruta que elijas.
Qué puedes estudiar enel Instituto Nebrija de Formación Profesional
La oferta educativa de Nebrija FP está pensada para responder a las necesidades reales del mercado laboral. Si te interesa el mundo de la empresa, el ciclo formativo de Administración y Finanzases una excelente opción.
Si lo tuyo es el entorno digital, la creatividad o las redes sociales, el ciclo de Marketing y Publicidad te permitirá desarrollar campañas, trabajar con marcas y entender cómo conectar con las audiencias actuales. Para quienes piensan en una carrera con proyección internacional, Comercio Internacional o Transporte y Logística abren la puerta a un mundo de oportunidades en sectores globalizados y en constante crecimiento.
Todos estos ciclos combinan una formación práctica desde el primer día, con laboratorios equipados y periodos de prácticas en centros sanitarios reales. Son titulaciones que no solo tienen una alta tasa de inserción laboral, sino que también te abren la puerta a seguir formándote, ya sea con estudios superiores o especializaciones más concretas dentro del sector.
¿Y si más adelante quiero ir a la universidad?
Puedes hacerlo sin ningún problema. De hecho, muchos estudiantes utilizan la Formación Profesional como una etapa previa antes de dar el salto a la universidad. No solo es posible, sino que además tiene ventajas reales. Al acceder a un grado universitario relacionado con el ciclo que has cursado, es habitual que se convaliden algunas asignaturas, lo que se traduce en menos tiempo de carrera y menor coste económico.
Pero quizá lo más valioso es que llegarás a la universidad con una base práctica muy sólida, una experiencia que muchos estudiantes de grado no tienen al comenzar. Esa ventaja te permitirá afrontar las clases con más seguridad, entendiendo mejor cómo se aplican los conceptos en el mundo real.
Una educación con apoyo, recursos y oportunidades
El Instituto Nebrija de Formación Profesional no es solo un lugar donde ir a clase: es un entorno pensado para ayudarte a crecer tanto académica como personalmente. Las aulas están equipadas con tecnología actual, el campus se encuentra bien conectado en pleno centro de Madrid, y puedes elegir entre modalidades presencial, online o semipresencial, según tus necesidades.
FP con alta empleabilidad para estudiantes de PAU Además, ofrecen ayudas económicas, facilidades de pago, atención académica cercana y la posibilidad de participar en programas internacionales como Erasmus+. También puedes complementar tu formación con cursos especializados en áreas clave como ciberseguridad, big data, comercio electrónico, SEO, redes sociales o programación con Python.
Una formación conectada con la realidad
Una de las grandes fortalezas de Nebrija es su enfoque práctico. Desde el primer curso, los estudiantes trabajan en proyectos reales, usan herramientas actuales del sector y se preparan para los retos del entorno laboral. Las prácticas en empresas están integradas en el plan de estudios y van mucho más allá de observar: te conviertes en parte activa del equipo y adquieres experiencia profesional valiosa.
El Instituto Nebrija de Formación Profesional cuenta con convenios con empresas de primer nivel, lo que asegura que las prácticas no solo se realicen, sino que aporten verdadero valor formativo. La empleabilidad es uno de los pilares de su proyecto educativo. Por eso también disponen de una bolsa de empleo activa y un servicio de orientación profesional personalizada que te acompaña cuando llega el momento de dar el siguiente paso.
Una decisión que depende de ti
Si no apruebas la PAU o simplemente no sabes qué carrera elegir, no significa que te quedes sin opciones. Más bien, puede ser la oportunidad perfecta para apostar por algo que realmente encaje contigo: algo práctico, actual y adaptado a tus necesidades.
La Formación Profesional ya no es un “plan B”. Cada vez más empresas y estudiantes valoran este camino como una opción sólida, directa y con resultados palpables. En Nebrija te formas para trabajar, pero también para decidir y construir tu propio camino.
No dejes que un examen defina tu futuro. Decide tú. Explora lo que te gusta. Aprende a hacerlo bien. Y empieza a construir desde ahí.
Descubre la oferta formativa: https://www.fpnebrija.com/
Estudiantes del Grado Superior de Marketing y Publicidad del Instituto Nebrija viven la experiencia del Club de Creativos
El pasado 21 y 22 de marzo se celebraron en Donostia-San Sebastián los Premios Nacionales de Creatividad. La ciudad vasca se convirtió en el epicentro de esta celebración realizada por el Club de Creativos, la organización de profesionales más importante de España en su ámbito. Estudiantes del Grado Superior de Marketing y Publicidad del Instituto Nebrija viven la experiencia del Club de Creativos, sumergiéndose en este entorno único que les permite acercarse al mundo profesional y desarrollar sus habilidades en creatividad e innovación.
El c de c reúne a creativos del ámbito de la publicidad, el diseño, la comunicación y el marketing. Su misión es impulsar la creatividad y la innovación en el sector. Varios de nuestros estudiantes, miembros del Club de Creativos, están formándose en comunicación y publicidad, viviendo de primera mano la experiencia real del sector y adquiriendo un conocimiento directo y práctico.
¿Qué se celebra en los Premios Nacionales de Creatividad?
Este certamen anual es un termómetro del talento español. Reconoce la excelencia creativa en campañas publicitarias, piezas de comunicación, diseño y proyectos innovadores desarrollados en España. Estos premios son considerados de los más importantes del sector, ya que son un referente prestigioso para creativos y marcas.
En esta edición, la XXVI, se premiaron las ideas más originales, rompedoras y efectivas que marcan tendencia, dando proyección nacional e internacional al talento español y mostrando casos de éxito que sirven de ejemplo para la industria.
Se otorgaron 187 metales entre las 423 piezas seleccionadas para el anuario del c de c 2025. Además, la campaña Find Your Summer, de LOLA MullenLowe para Magnum, recibió el Gran Premio Nacional de Creatividad 2025.
Algunas curiosidades sobre los Premios Nacionales de Creatividad.
Es considerada una gala muy glamurosa, similar a un festival de cine, con una gran cobertura mediática.
Asimismo, algunos de los galardonados españoles compiten posteriormente en festivales globales como Cannes Lions.
¿Por qué eventos como este importan?
Los Premios Nacionales de Creatividad no son solo una fiesta. Son un recordatorio de que, en un mundo saturado de mensajes, la creatividad bien ejecutada sigue siendo el mejor canal para conectar con las personas. Y para los estudiantes, fue una lección que pudieron experimentar en primera persona.
¿Ser creativo se nace o se hace? Un debate que inspira.
Esta pregunta flotaba en el aire incluso antes de que comenzara la gala. Precisamente, fue una de las cuestiones que se planteaban nuestros estudiantes del Grado Superior de Marketing y Publicidad del Instituto Nebrija de Formación Profesional, quienes asistieron a los Premios Nacionales de Creatividad 2025.
Cuatro de nuestros estudiantes vivieron la experiencia de observar diferentes piezas publicitarias en distintos soportes, aprendiendo de una manera inmersiva. Según las palabras de una de las asistentes, “cambió mi visión sobre lo que significa ser creativo”. Su respuesta llegó entre risas, mientras recordaba la sala donde hasta los escalones eran lienzos para mensajes publicitarios.
Al finalizar, los cuatro resumieron su aprendizaje en tres ideas clave:
La creatividad es un juego serio. Requiere disciplina, pero también la capacidad de perder el miedo a experimentar.
No hay que temer a probar. Varios premiados confesaron que sus proyectos nacieron tras muchos intentos hasta alcanzar lo que buscaban.
El poder de la colaboración. Las mejores ideas surgen cuando diseñadores, redactores y técnicos trabajan en conjunto, fusionando sus talentos.
¿La respuesta a si la creatividad se nace o se hace? Queda en el aire. Pero tras este evento, una cosa es clara: en Donostia, el talento español y la capacidad de los estudiantes de Grado Superior de Marketing y Publicidad de Institutos Nebrija de Formación Profesional demostró que, innato o no, la creatividad se celebra, se comparte y, sobre todo, se vive.
La programación web se ha convertido en una habilidad esencial en el mundo laboral actual. Con el auge de la tecnología y la digitalización de los procesos, las empresas están buscando cada vez más profesionales capacitados en lenguajes de programación. Hoy hablamos de los lenguajes de programación más usados en España.
La rápida evolución tecnológica exige que los programadores web mantengan sus conocimientos actualizados de forma constante. El crecimiento de tecnologías como la inteligencia artificial ha impulsado la aparición de nuevos lenguajes de programación, que hoy en día se encuentran entre los más populares. No obstante, también siguen siendo relevantes los lenguajes tradicionales, que siguen siendo necesarios para los avances tecnológicos en curso.
Si estás interesado en formarte en este campo, los ciclos formativos en informática del Instituto Nebrija de Formación Profesional pueden ser una excelente opción para comenzar tu carrera. En este post, te hablaremos sobre los lenguajes de programación más utilizados en España y cómo estos se integran en la formación de los ciclos formativos de informática.
Los lenguajes de programación más usados en España
JavaScript
JavaScript es uno de los lenguajes de programación más utilizados en el mundo y, por supuesto, en España. Es el lenguaje clave para el desarrollo web, tanto en el frontend (lo que los usuarios ven en sus navegadores) como en el backend (la parte que gestiona los servidores y bases de datos). Además, su versatilidad permite que JavaScript sea utilizado también en aplicaciones móviles y de escritorio.
Python
Un lenguaje que destaca por su versatilidad y facilidad de aprendizaje. Es ampliamente utilizado en análisis de datos, inteligencia artificial, desarrollo web y scripting. Su popularidad sigue creciendo gracias a su comunidad activa y su capacidad para adaptarse a múltiples sectores.
HTML ((Lenguaje de Marcado de Hipertexto)
HTML es la piedra angular del desarrollo web. Es indispensable para estructurar el contenido de páginas y aplicaciones web, y se utiliza junto con CSS y JavaScript para crear experiencias completas.
Java
Este lenguaje sigue siendo un pilar en el desarrollo de aplicaciones empresariales y móviles. Su robustez y escalabilidad lo hacen ideal para proyectos de gran tamaño.
PHP
Aunque ha perdido algo de terreno frente a otros lenguajes, PHP sigue siendo muy utilizado, especialmente en el desarrollo de sitios web dinámicos. Muchas de las plataformas más conocidas como WordPress, Drupal y Joomla están desarrolladas en PHP, lo que mantiene su relevancia en el mercado laboral.
C#
C# es un lenguaje de programación desarrollado por Microsoft, utilizado principalmente en el desarrollo de aplicaciones en la plataforma .NET. Su uso es común en el desarrollo de videojuegos con Unity, lo que lo hace especialmente relevante en la industria de los videojuegos. Otros de los usos frecuentes de C# son las aplicaciones específicas de Windows y aplicaciones móviles múltiplataforma.
SQL
Aunque no es un lenguaje de programación general, SQL (Structured Query Language) es fundamental en la gestión de bases de datos. Es esencial para cualquier programador que trabaje con sistemas de bases de datos, un área de gran demanda en el sector tecnológico.
Los ciclos formativos en informática del Instituto Nebrija de Formación Profesional
Si te interesa formarte en programación y trabajar con los lenguajes más utilizados en la industria, el Instituto Nebrija ofrece varios ciclos formativos en informática que te prepararán para afrontar estos desafíos.
CIclo Formativo de Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web
Este ciclo está orientado a la formación de profesionales capaces de desarrollar aplicaciones web utilizando lenguajes como JavaScript, PHP, HTML y SQL. Los estudiantes aprenden a diseñar y programar sitios web dinámicos, integrando bases de datos y asegurando su correcto funcionamiento.
Ciclo Formativo de Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma
En este ciclo, los estudiantes se centran en el desarrollo de aplicaciones móviles y de escritorio utilizando lenguajes como Java, C# y Python. La formación está orientada a la creación de aplicaciones que funcionen en diferentes dispositivos y plataformas, lo cual es una habilidad clave en el mercado laboral actual.
Ciclo Formativo de Grado Medio en Sistemas Microinformáticos y Redes
Este ciclo es ideal para aquellos que buscan una formación más técnica, centrada en el mantenimiento de sistemas informáticos, redes y la gestión de bases de datos. A lo largo del ciclo, se utilizan lenguajes como SQL y herramientas específicas para la administración de redes.
Los lenguajes de programación más populares en España son fundamentales para los profesionales del sector tecnológico, y aprender a utilizarlos adecuadamente abre muchas puertas en el mercado laboral. Los ciclos formativos en informática del Instituto Nebrija de Formación Profesional ofrecen una excelente oportunidad para formarse en las tecnologías más demandadas, preparándote junto con empresas para formarte con éxito en el mundo de la programación.
