Hoy, 7 de abril, celebramos el Día Mundial de la Salud, una fecha que nos recuerda la importancia de cuidarnos y de mantener hábitos saludables. Si estás pensando en tu futuro profesional, estudiar FP de Sanidad en Instituto Nebrija es el primer paso para convertirte en un profesional capaz de marcar la diferencia en la vida de las personas.
Detrás de cada diagnóstico, análisis o atención a pacientes hay personas formadas para cuidar la salud, y ese camino comienza con una formación profesional especializada.
Pero hay algo que muchas veces pasa desapercibido: la salud no se mantiene sola. Detrás de cada diagnóstico, cada análisis y cada atención a pacientes hay profesionales que han decidido formarse para cuidarla.
El papel de los profesionales sanitarios
Cada análisis, cada tratamiento y cada atención a un paciente depende de personas preparadas para actuar en diferentes momentos. Y ese camino no empieza en un hospital: comienza con una formación especializada.
Estudiar un FP de sanidad
Elegir un grado medio o superior del ámbito sanitario en Madrid es mucho más que optar por unos estudios, es abrir la puerta a un sector con alta empleabilidad y un impacto real en la vida de las personas.
En el Instituto Nebrija de Formación Profesional, la formación sanitaria se centra en la práctica y en la realidad del sector. Los ciclos formativos disponibles incluyen:
Grado Medio en Cuidados Auxiliares de Enfermería
Grado Medio en Farmacia y Parafarmacia.
Grado Superior en Laboratorio Clínico y Biomédico.
Grado Superior en Anatomía Patológica y Citodiagnóstico.
La cata sensorial es una herramienta clave en la industria alimentaria y en el ámbito sanitario, ya que permite analizar las características organolépticas de un alimento a través de los cinco sentidos. Su objetivo es valorar la calidad, la aceptación y las posibles mejoras antes de su comercialización o inclusión en un menú.
¿Qué es el análisis sensorial de alimentos?
El análisis sensorial estudia cómo percibimos un alimento mediante:
Vista: color, forma, brillo y presentación.
Olfato: aroma e intensidad.
Gusto: dulce, salado, ácido, amargo y umami.
Tacto: textura, cremosidad o crujiente.
Oído: sonido al masticar, especialmente en productos crujientes.
Este proceso puede realizarse de forma estructurada mediante fichas de cata, permitiendo una evaluación más objetiva y sistemática.
¿Para qué sirve la cata sensorial?
La cata sensorial de alimentos es fundamental para:
Evaluar la aceptación de nuevos productos.
Detectar cambios en la calidad.
Comparar distintas formulaciones.
Mejorar recetas en restauración colectiva.
En el ámbito sanitario, también resulta esencial para adaptar preparaciones destinadas a personas con necesidades específicas (texturas modificadas, reducción de sal o azúcar), garantizando que los platos sigan siendo atractivos y aceptables.
Tipos de pruebas sensoriales
Dependiendo del objetivo del estudio, pueden realizarse:
Pruebas discriminativas: para detectar diferencias entre muestras.
Pruebas descriptivas: para analizar atributos concretos.
Pruebas hedónicas: para medir el grado de aceptación del consumidor.
Estas herramientas permiten combinar percepción y método científico.
Adaptación de menús según preferencias y necesidades nutricionales.
La cata sensorial no solo evalúa el sabor: integra ciencia, percepción y nutrición para garantizar alimentos equilibrados, seguros y atractivos.
En el Ciclo Superior en Dietética, el alumnado adquiere competencias prácticas que les preparan para trabajar tanto en la industria alimentaria como en restauración colectiva y ámbito sanitario.
¿Qué se hace en el grado superior de Comercio Internacional? Una formación estratégica para un entorno global
El grado superior en Comercio Internacional que ofrecemos en Institutos Nebrija no solo responde a una demanda creciente del mercado laboral, sino que, ofrece a los estudiantes una preparación orientada a la realidad económica actual.
Debido al contexto económico cada vez más interconectado, el comercio internacional se ha consolidado como uno de los pilares fundamentales del crecimiento empresarial. La capacidad de las organizaciones para operar en mercados exteriores, gestionar cadenas de logística y suministro globales y adaptarse a entornos multiculturales ha convertido esta disciplina en un área clave dentro del ámbito empresarial.
La gestión de operaciones internacionales: una visión integral
El Comercio Internacional abarca un conjunto amplio de actividades que van más allá de la compraventa de bienes entre países. Se trata de una disciplina que integra conocimientos de logística, marketing, financiación y legislación internacional.
Planificar y gestionar operaciones de importación y exportación, incluyendo la documentación necesaria y los procedimientos aduaneros.
Analizar mercados exteriores con el objetivo de identificar oportunidades de negocio y evaluar riesgos.
Diseñar estrategias de internacionalización adaptadas a distintos contextos económicos y culturales.
Coordinar operaciones logísticas internacionales, optimizando tiempos, costes y recursos.
Negociar con proveedores y clientes internacionales, teniendo en cuenta factores culturales, legales y económicos.
Esta visión global permite al profesional desempeñar un papel estratégico dentro de cualquier empresa con proyección internacional.
Un sector en constante expansión
La globalización, el desarrollo tecnológico y la digitalización han impulsado el crecimiento del comercio internacional en las últimas décadas. Las empresas, independientemente de su tamaño, buscan expandirse a nuevos mercados como vía para aumentar su competitividad.
En este contexto, se incrementa la necesidad de profesionales cualificados capaces de:
Gestionar relaciones comerciales a nivel internacional.
Interpretar normativas y acuerdos comerciales entre países.
Adaptar productos y servicios a las características de cada mercado.
Implementar estrategias digitales orientadas a la internacionalización.
La formación en este ámbito proporciona una alta empleabilidad, al tratarse de un perfil transversal y demandado en múltiples sectores.
Salidas profesionales: un perfil versátil y demandado
Una de las principales ventajas de estudiar el grado superior de Comercio Internacional es la diversidad de salidas profesionales que ofrece. El carácter transversal de esta disciplina permite acceder a distintos ámbitos dentro de la empresa.
Entre las principales oportunidades laborales destacan:
Técnico en comercio exterior, gestionando operaciones de importación y exportación.
Responsable de logística y transporte internacional, coordinando la distribución de mercancías.
Especialista en marketing internacional, desarrollando estrategias de posicionamiento en mercados exteriores.
Gestor de cuentas internacionales, manteniendo relaciones comerciales con clientes y proveedores.
Consultor en procesos de internacionalización empresarial.
Además, esta formación constituye una base sólida para continuar estudios superiores relacionados con la empresa, el marketing o las relaciones internacionales.
Dimensión internacional: idiomas y movilidad
El Comercio Internacional se caracteriza por su marcada dimensión global. El uso de idiomas, especialmente el inglés, es una herramienta fundamental en el desarrollo profesional, al igual que la capacidad de adaptación a diferentes contextos culturales.
Durante la formación, el alumnado tiene la oportunidad de:
Desarrollar competencias lingüísticas aplicadas al entorno empresarial.
Comprender las diferencias culturales en los procesos de negociación.
Participar en programas de movilidad internacional o prácticas en el extranjero.
Esta experiencia contribuye a formar perfiles con una mentalidad abierta, preparados para desenvolverse en entornos internacionales.
Metodología práctica y orientada al entorno empresarial
La formación en Comercio Internacional se caracteriza por su enfoque práctico, orientado a la adquisición de competencias directamente aplicables en el ámbito profesional.
Entre sus principales características destacan:
Aprendizaje basado en casos reales y simulaciones empresariales.
Uso de herramientas digitales aplicadas al comercio y la logística.
Colaboración con empresas del sector.
Realización de prácticas profesionales que facilitan la inserción laboral.
Este enfoque permite al alumnado desarrollar habilidades clave como la toma de decisiones, el trabajo en equipo y la resolución de problemas en entornos reales.
Una elección formativa con proyección de futuro
Elegir una formación en el grado superior de Comercio Internacional supone apostar por un perfil profesional con amplias posibilidades de desarrollo. En un entorno donde las fronteras comerciales son cada vez más difusas, las empresas demandan especialistas capaces de gestionar operaciones a nivel global.
Se trata de una disciplina que combina conocimientos técnicos, visión estratégica y capacidad de adaptación, elementos esenciales en el contexto económico actual.
¡Objetivo cumplido! Este pasado martes no fue un día cualquiera en el Instituto Nebrija de Formación Profesional. Tras semanas de intensas jornadas de desarrollo, pruebas de sensores y ajustes estratégicos, llegaba el momento de la verdad: la presentación final en el Eco-Digithon España. El equipo se desplazó con una misión clara y el resultado ha superado todas las expectativas. ¡Hemos logrado posicionarnos en el Top 4 de la competición! Este reconocimiento es el premio al esfuerzo invertido en resolver el ambicioso reto de innovación planteado por la empresa ENNEPlus.
El desafío ENNEPlus: Tecnología con propósito
El proyecto Green Campus nació como una respuesta real a una necesidad urgente: la sostenibilidad en los centros educativos. No buscábamos crear un simple prototipo académico, sino una herramienta funcional capaz de transformar la gestión energética. El proyecto nos exigía ir un paso más allá, obligándonos a pensar como profesionales y a diseñar una solución que fuera escalable, robusta y, sobre todo, útil para el día a día de un centro.
Nuestra plataforma inteligente utiliza un ecosistema de sensores IoT estratégicamente desplegados para monitorizar el edificio en tiempo real. Gracias al análisis de datos y a algoritmos de Inteligencia Artificial, Green Campus es capaz de supervisar no solo el consumo eléctrico, sino también variables ambientales críticas como la temperatura o la calidad del aire. El objetivo es convertir esos datos brutos en información visual y comprensible, facilitando la toma de decisiones estratégicas que reduzcan el impacto ambiental del campus.
El martes de la verdad: Sinergia en el pitch final
Presentar un proyecto técnico ante un jurado experto requiere mucho más que saber programar; requiere saber comunicar el valor de lo que has construido. En el Eco-Digithon quedó demostrado que la fuerza de nuestro equipo reside en la unión de disciplinas:
Defensa técnica y de producto: Nuestra compañera Aida Torres y su compañero Vicente Cumbreño (ASIR), junto a Hugo Hernández, Jose Rodríguez y Jorge Prieto (DAM), lideraron una presentación impecable. Fueron capaces de defender desde la infraestructura física hasta la lógica del software, demostrando que Green Campus es una solución lista para ser aplicada en entornos reales. Su claridad al explicar cómo el hardware y el código se dan la mano para optimizar recursos fue determinante para convencer al jurado.
Comunicación y cobertura: Para que este hito llegara a toda la comunidad, Elena Orejón, Pablo García y Miguel Ángel Moreno (Marketing) se encargaron de la comunicación y la cobertura integral del evento, asegurando que cada paso estratégico del equipo quedara registrado y tuviera la visibilidad que se merece un proyecto de este calibre.
Un impulso para el talento del futuro
Lograr este Top 4 en una competición con un nivel técnico tan alto confirma una realidad: el talento que se está formando en las aulas de ASIR, DAM y Marketing del Instituto Nebrija de Formación Profesional está preparado para los retos de la industria actual. Haber resuelto con éxito el desafío de ENNEPlus demuestra que cuando los diferentes departamentos trabajan de forma intermodular, las ideas dejan de ser teoría para convertirse en soluciones con impacto real.
Lo que vivimos este martes no es el punto final, sino el combustible para seguir evolucionando. Green Campus continúa su camino con un objetivo claro: demostrar que la tecnología y la sostenibilidad son las herramientas que definirán los centros educativos del mañana.
¿Quieres ver cómo fue la experiencia desde dentro y conocer a nuestros representantes? No te pierdas el vídeo oficial de la jornada en nuestras redes sociales. ¡Seguimos programando el futuro del Smart Campus!
Grado Superior higiene bucodental con escáner intraoral en Madrid
Las clínicas dentales están incorporando tecnología avanzada para optimizar sus tratamientos. La odontología digital se ha convertido en una realidad tangible, y dispositivos como el escáner intraoral están revolucionando la manera de diagnosticar y tratar a los pacientes, ofreciendo mayor precisión, comodidad y eficiencia en cada procedimiento.
¿Qué es el escáner intraoral y por qué está revolucionando la odontología?
La tecnología ha sustituido los antiguos moldes de masilla por soluciones digitales mucho más avanzadas. El escáner intraoral permite capturar imágenes precisas de dientes y encías en cuestión de segundos. Con este sistema:
Se genera un modelo 3D digital en tiempo real
El paciente puede visualizar su boca en pantalla
El profesional obtiene datos mucho más exactos para el diagnóstico
Este avance no solo mejora la experiencia en consulta, sino que marca el camino hacia una odontología más eficiente, cómoda y precisa.
Ventajas de la odontología digital para profesionales y pacientes
La incorporación de tecnología 3D en clínicas dentales aporta beneficios claros:
Mayor comodidad para el paciente. Se eliminan las molestias de los moldes tradicionales. El proceso es rápido, limpio e indoloro.
Precisión milimétrica. Los modelos digitales permiten analizar cada detalle, mejorando el ajuste de prótesis, coronas y alineadores.
Mejor comunicación. El paciente puede ver su situación en pantalla, entender su diagnóstico y participar activamente en su tratamiento.
Aplicar el flujo de trabajo digital en clínicas modernas
Modalidad flexible adaptada a ti
El Ciclo Formativo de Grado Superior en Higiene Bucodental tiene una duración de 2000 horas (2 cursos académicos) y ofrece dos modalidades de estudio para adaptarse a tu ritmo de vida:
Presencial en Madrid (Chamberí-Ciudad Universitaria): disfruta de instalaciones modernas y prácticas en laboratorio.
Online/virtual: estudia desde cualquier lugar sin renunciar a la calidad formativa.
Metodología práctica y conexión con empresas
En Nebrija aprenderás haciendo:
Casos reales y simulaciones clínicas
Formación orientada al empleo
Convenios con empresas del sector sanitario
Esto te permitirá acceder a prácticas profesionales y empezar a construir tu red de contactos desde el primer momento.
Salidas profesionales en Higiene Bucodental
Al finalizar tu formación, podrás trabajar en múltiples ámbitos del sector sanitario:
Técnico Superior en Higiene Bucodental
Educador en salud oral
Especialista en prevención dental
Miembro de equipos clínicos en clínicas privadas o instituciones públicas
Becas y ayudas disponibles
En Nebrija te ayudamos a financiar tu formación con distintas opciones, totalmente compatibles:
Becas de la Comunidad de Madrid
Becas MEC
Ayuda de Segunda Oportunidad
Ayudas al Estudio del Instituto Nebrija de Formación Profesional
Da el paso hacia tu futuro profesional
La odontología digital ya es una realidad y las clínicas buscan profesionales capacitados en nuevas tecnologías. Con este ciclo, tú puedes ser uno de ellos:
El Instituto Nebrija de Formación Profesional continúa apostando por la formación deportiva como vía de desarrollo profesional. Durante la feria educativa AULA 2026, hemos presentado nuestros nuevos programas formativos en colaboración con la Federación Española de Baloncesto: el Ciclo Formativo de Grado Medio en Baloncesto y el Ciclo Formativo de Grado Superior en Baloncesto.
Estos programas están diseñados para formar a futuros profesionales del baloncesto, combinando una sólida base académica con experiencia práctica en el deporte. Los estudiantes aprenderán desde las técnicas de iniciación y perfeccionamiento hasta los métodos de entrenamiento de alto rendimiento, preparándolos para asumir roles tanto en el ámbito formativo como en la competición profesional.
La colaboración con la Federación Española de Baloncesto garantiza que los contenidos estén alineados con los estándares nacionales y las mejores prácticas del sector. Además, permite a los estudiantes acceder a un aprendizaje cercano al entorno profesional del baloncesto, fomentando el desarrollo de competencias prácticas y la formación integral de los futuros entrenadores y técnicos deportivos.
Con estos programas, el Instituto Nebrija de Formación Profesional reafirma su compromiso con la educación de excelencia, ofreciendo a los estudiantes la oportunidad de transformar su pasión por el deporte en una carrera profesional.
El proyecto #SaludConecta sigue avanzando dentro del Instituto Nebrija FP Juan XXIII como una iniciativa que combina desarrollo de software, arquitectura de datos, dispositivos wearables e inteligencia artificial para crear una aplicación de salud digital conectada.
A diferencia de otras apps de bienestar, la app de Salud Conecta se está desarrollando desde una arquitectura tecnológica completa, donde móvil, smartwatch, base de datos e inteligencia artificial trabajan de forma integrada para recoger, analizar y presentar información de salud del usuario.
Para conseguirlo, el proyecto se organiza en varios equipos técnicos especializados que trabajan sobre una misma infraestructura de desarrollo.
Una arquitectura distribuida basada en datos de salud
El núcleo del proyecto es una arquitectura centrada en el manejo y procesamiento de datos de salud.
La aplicación está diseñada para recibir información desde diferentes fuentes:
datos introducidos por el usuario en el móvil
datos recogidos por sensores del smartwatch
información estructurada en bases de datos
resultados generados por sistemas de inteligencia artificial
Todos estos datos se integran dentro de un sistema central de gestión que permite analizar el estado de salud del usuario y generar recomendaciones personalizadas.
En este sistema, el teléfono móvil actúa como centro de control principal, permitiendo al usuario introducir información sanitaria más compleja como:
historial médico
tratamientos o medicamentos
hábitos de vida
datos personales de salud
Además, el sistema adapta automáticamente la interfaz según el perfil del usuario, facilitando el acceso a la información mediante menús más accesibles o visualizaciones simplificadas.
Infraestructura de desarrollo y control del sistema
El equipo de Sistemas se encarga de construir la base tecnológica que permite que todos los equipos puedan trabajar sobre el mismo entorno de desarrollo.
Entre las principales tareas de este equipo se encuentran:
configuración de sistemas de desarrollo
gestión de repositorios y control de versiones
implementación de backups
configuración de bases de datos
automatización mediante integración continua
Además, el equipo ha configurado procesos de testing y control del código, lo que permite mantener la estabilidad del sistema durante el desarrollo del proyecto.
Este tipo de estructura reproduce el funcionamiento de un entorno profesional de desarrollo software, donde la estabilidad del sistema es fundamental para coordinar equipos grandes.
Diseño de la arquitectura de datos
Otro de los elementos clave del proyecto es el trabajo del equipo de Arquitectura, responsable de diseñar cómo se organizan y se relacionan los datos dentro de la aplicación.
Entre sus responsabilidades destacan:
diseño de modelos de datos (data classes)
creación de diagramas entidad-relación
desarrollo de casos de uso del sistema
preparación de APIs para intercambio de datos
Este equipo también supervisa la forma en que la información fluye entre los distintos módulos de la aplicación, garantizando que los datos procedentes del reloj, del móvil o de la inteligencia artificial puedan integrarse correctamente en el sistema.
Gracias a esta arquitectura, la aplicación puede procesar información sanitaria compleja sin perder consistencia ni rendimiento.
Desarrollo de la aplicación móvil
La aplicación móvil es el elemento central de interacción con el usuario.
El equipo Mobile trabaja en el diseño de una interfaz moderna y accesible utilizando herramientas actuales de desarrollo Android.
Entre las tecnologías utilizadas destacan:
Jetpack Compose para el desarrollo de interfaces
sistemas de navegación mediante NavHost
gráficos y visualización de datos
gestión de configuraciones del usuario
escaneo de códigos de barras de medicamentos
Este último elemento permite que el usuario pueda registrar medicamentos fácilmente escaneando el código EAN del producto, facilitando el seguimiento de tratamientos.
Además, el diseño de la aplicación se basa en varios principios clave:
accesibilidad universal
simplicidad de uso
legibilidad optimizada
interacción intuitiva
reducción de la carga cognitiva
Esto permite que la aplicación sea comprensible para usuarios con distintos niveles de experiencia tecnológica.
Integración con dispositivos wearable
Uno de los aspectos más innovadores del proyecto es la conexión con relojes inteligentes.
El equipo Wearable está desarrollando una versión adaptada de la aplicación para Wear OS, permitiendo que el reloj recoja datos biométricos del usuario en tiempo real.
Entre los sensores utilizados destacan:
sensor óptico de frecuencia cardíaca
acelerómetro
giroscopio
sensor de luz ambiental
barómetro
sensor de composición corporal (BIA)
Estos sensores permiten medir parámetros como:
ritmo cardíaco
actividad física
pasos diarios
movimiento corporal
Toda esta información se transmite al teléfono móvil mediante la DataLayer API, que permite sincronizar datos entre el reloj y el smartphone.
El dispositivo utilizado para el desarrollo del proyecto es el Xiaomi Watch 2 Pro, que destaca por su amplia variedad de sensores y su compatibilidad con Wear OS.
Inteligencia artificial integrada en la aplicación
El proyecto también incorpora un componente de inteligencia artificial llamado A.R.T.U.R.O.
Este sistema funciona como un asistente capaz de interactuar con el usuario mediante conversación.
Entre sus funciones principales se encuentran:
analizar los datos de salud registrados
ofrecer recomendaciones personalizadas
mantener conversaciones con el usuario
actualizar automáticamente la base de datos con nueva información
Para ello, el sistema utiliza estructuras de datos dinámicas que se actualizan constantemente según la información del usuario.
Esto permite que la aplicación evolucione con el tiempo y adapte sus recomendaciones al comportamiento del usuario.
Una experiencia digital conectada
La estructura del proyecto está diseñada para funcionar en tres plataformas principales:
Aplicación móvil
registro de datos completos
gestión de perfil sanitario
información de medicamentos
historial de salud
Smartwatch
mediciones rápidas
monitorización de actividad
visualización de estado general
Interfaz web
acceso a datos agrupados
visualización de indicadores de salud
información y recursos sanitarios
Esta arquitectura multiplataforma permite que el usuario pueda consultar y gestionar su salud desde diferentes dispositivos de forma integrada.
Un proyecto que simula un desarrollo profesional real
Además del componente tecnológico, el proyecto #SaludConecta reproduce la estructura de trabajo de un entorno profesional de desarrollo software.
Los estudiantes trabajan en equipos organizados por áreas:
sistemas
arquitectura
desarrollo mobile
desarrollo wearable
recursos e investigación
Cada equipo tiene tareas específicas, plazos de entrega y fases de prototipado, lo que permite experimentar cómo se desarrolla un proyecto tecnológico complejo en la vida real.
#SaludConecta: tecnología aplicada a la salud
El proyecto #SaludConecta demuestra cómo la combinación de desarrollo software, sensores biométricos, análisis de datos e inteligencia artificial puede dar lugar a nuevas herramientas para mejorar el bienestar de las personas.
A medida que el proyecto continúe evolucionando, la aplicación seguirá incorporando nuevas funcionalidades que permitirán interpretar datos de salud de forma más precisa y ofrecer recomendaciones cada vez más personalizadas.
El mercado laboral avanza a la velocidad del clic, y la explosión del comercio electrónico ha convertido a la logística en el motor de la economía global, demandando profesionales ágiles, estratégicos y capaces de tomar decisiones rápidas en entornos dinámicos. El Instituto Nebrija de Formación Profesional actúa como el catalizador de esta transformación, ofreciendo un modelo dinámico donde la formación no solo sigue al mercado, sino que se anticipa a sus necesidades tecnológicas y estratégicas.
Dos títulos en solo tres años
El Instituto Nebrija de Formación Profesional ofrece el Doble Grado en Comercio Internacional y Transporte y Logística en solo tres años. Esta modalidad presencial no solo acelera tu formación, sino que te brinda una ventaja competitiva real. Al combinar ambas áreas, obtienes una visión completa de la cadena de suministro, desde la normativa aduanera hasta la gestión del transporte, aumentando tu polivalencia profesional en tiempo récord.
Aprendizaje basado en proyectos
La metodología de este centro es 100% práctica dentro del aula, eliminando el enfoque lectivo tradicional a favor del aprendizaje basado en proyectos reales. Al combinar ambos títulos, aprendes a gestionar la complejidad del comercio global de manera integrada. No solo estudias logística: aprendes a planificar y negociar operaciones internacionales completas, reforzando habilidades que te permiten interactuar con empresas de cualquier parte del mundo y convirtiéndote en un perfil altamente demandado.
El boom del e-commerce
La globalización ha blindado la empleabilidad en este sector. La demanda de expertos en importación, exportación y gestión aduanera es constante, pero el Instituto Nebrija lleva tu proyección más allá. Además de contar con convenios con las empresas más representativas del sector para realizar tus prácticas, el programa abre puertas a estancias internacionales y facilita el acceso posterior a la Universidad. Es una formación diseñada para quienes no quieren ponerse límites geográficos ni profesionales, validando tu perfil en entornos reales de alta demanda.
Especialización en Operaciones con Drones
La logística moderna ya no se entiende solo por tierra y mar. Gracias a un convenio exclusivo del Instituto Nebrija de Competencias Profesionales con Campus UAS by Aerocámaras —la escuela superior de drónica y líderes en formación profesional especializada—, los alumnos acceden a una formación en condiciones especialmente ventajosas.
Se trata de un Curso de Especialista en Operaciones Logísticas con Drones que otorga un título propio acreditado con créditos ECTS. Esta competencia técnica es hoy un factor diferenciador absoluto para la gestión de inventarios en grandes naves y la logística de última milla, situando tu perfil a la vanguardia de la tecnología aplicada.
Inversión inteligente: Ayudas al estudio y facilidades de pago
Una carrera con tal proyección suele asociarse a costes inalcanzables, pero Nebrija lo convierte en una inversión accesible mediante una planificación financiera inteligente. El importe anual de 5.600 € se reduce gracias a una Ayuda al Estudio del 15% disponible para la convocatoria de marzo.
¿Estás preparado para convertirte en el perfil que el mercado global compite por contratar?
Participantes de Green Campus: estudiantes y profesores de Marketing, DAM y ASIR
Convertir un centro educativo tradicional en un entorno inteligente y respetuoso con el medio ambiente ya no es ciencia ficción. Es, de hecho, el resultado del talento y la visión de nuestros propios alumnos.
Desde el Instituto Nebrija de Formación Profesional damos luz verde a Green Campus, un ambicioso ecosistema digital diseñado para medir, analizar y reducir nuestro impacto ambiental en tiempo real.
Lejos de ser un simple experimento teórico, este proyecto nace con la misión de transformar nuestra forma de interactuar con el entorno mediante tres pilares fundamentales:
Eficiencia energética
Conciencia ambiental
Participación comunitaria
El poder de los datos: Tecnología IoT en los pasillos
¿Cómo sabemos si realmente estamos derrochando energía? La respuesta está en los sensores.
Green Campus se apoya en una red de hardware IoT (Internet de las Cosas) instalada en las aulas que captura métricas clave en tiempo real, tales como:
Temperatura
Humedad
Niveles de CO₂
Consumo eléctrico
Toda esta información no se queda aislada en un servidor; se transforma en conocimiento visual a través de paneles de datos (dashboards) totalmente accesibles desde un portal web y una aplicación móvil.
Gamificación: Jugando a salvar nuestro entorno
La tecnología por sí sola no cambia el mundo; lo hacen las personas. Por eso, el corazón de Green Campus es su enfoque gamificado.
La plataforma propone un sistema de eco-retos diseñado para el alumnado y el profesorado. Mediante una app nativa, los usuarios consultan sus métricas, reciben alertas y compiten de forma sana en un ranking ecológico.
El objetivo es ambicioso pero alcanzable: reducir el consumo eléctrico del edificio en al menos un 10%.
Al mismo tiempo, la iniciativa impacta de lleno en la Agenda 2030, aportando soluciones directas a Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) vitales como:
Control del agua (ODS 6)
Monitorización energética (ODS 7)
Acción climática (ODS 13)
Un hito del trabajo intermodular
Un despliegue de este calibre requiere perfiles muy diversos. Por ello, Green Campus es el fruto de un trabajo intermodular sin precedentes en nuestro centro, uniendo las fuerzas de tres grandes áreas de la Formación Profesional:
ASIR: Los arquitectos del hardware, encargados de la infraestructura, la seguridad y el despliegue físico de los sensores.
DAM: Los desarrolladores. Diseñan en Kotlin la app en Android que lleva los retos sostenibles a los bolsillos de los usuarios, además de desarrollar el portal web, la API REST y los dashboards.
Marketing y Publicidad: Los estrategas detrás de la identidad visual, el plan de lanzamiento y la comunicación integral para asegurar el éxito del proyecto.
Innovación abierta y exportable
El compromiso del Instituto Nebrija de Formación Profesional va más allá de nuestras paredes. Green Campus 360 ha sido diseñado bajo una arquitectura escalable. Esto significa que puede instalarse en cualquier otro instituto o edificio municipal con unos mínimos ajustes técnicos.
Para facilitar esta expansión y compartir nuestro aprendizaje con la red europea de innovación Comunidad de Prácticas ENNEPlus, todo el código y la documentación técnica de la plataforma se publicarán bajo licencia libre (MIT / GPL).
El campus del futuro ya está aquí, y lo hemos programado nosotros. ¿Te unes al reto?
Silvia Robador y Carmen Baena, directoras de ambas institucionesColegio Santa María de los Rosales
Si te apasiona la educación y estás buscando una formación práctica de calidad, ¡tenemos buenas noticias! El Colegio Santa María de los Rosales y el Instituto Nebrija de Formación Profesional hemos firmado un acuerdo que permitirá a los estudiantes del Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil* completar sus prácticas en un colegio de referencia en Madrid.
Carmen Baena, directora del Colegio Santa María de los Rosales ha destacado que este acuerdo “supone una oportunidad para contribuir a la formación de nuevos profesionales comprometidos con la educación de calidad, compartiendo nuestra experiencia y modelo educativo”.
Por su parte, Silvia Robador, directora del Instituto Nebrija de Formación Profesional, ha señalado que “la posibilidad de realizar las prácticas en un centro de reconocido prestigio aporta un valor añadido fundamental a la preparación de nuestros estudiantes”.
Formación enfocada en la empleabilidad
Este acuerdo refleja el compromiso de Nebrija con la excelencia académica. Este acuerdo permitirá que los estudiantes, una vez aprobado el ciclo por la CAM, no solo adquieran experiencia práctica, sino que también se preparen para responder a las necesidades del sector educativo, fortaleciendo su empleabilidad desde el primer día.
Sobre el Colegio Santa María de los Rosales
El Colegio Santa María de los Rosales fue fundado en 1952 en Madrid por un grupo de intelectuales y empresarios con el objetivo de crear un centro educativo innovador en el ámbito de la educación privada. Su proyecto pedagógico propone una visión renovada de la cultura, enfocándose tanto en el desarrollo de los valores humanos como en la investigación y la experimentación educativa.
Con más de 70 años de historia, el Colegio ha sido reconocido por su sólida tradición y su firme compromiso con la formación integral de los estudiantes. Se conjuga la innovación educativa con el respeto por una trayectoria que ha formado exitosas generaciones de antiguos alumnos. Gestionado por la Fundación Paideia, se ha contribuido a la formación de líderes, como Su Majestad el Rey Felipe VI, Su Alteza Real la Princesa de Asturias Leonor de Borbón y la Infanta de España, Sofía de Borbón; así como ilustres personalidades de la política, la economía, el arte y el deporte.
En el Colegio se ofrece un entorno que favorece el desarrollo académico, personal y social de cada alumno, adaptando metodologías para preparar a los alumnos no solo para el éxito académico, sino también para enfrentarse a los desafíos de la vida. En Santa María de los Rosales se promueven los valores humanos y se fomenta la investigación pedagógica para formar personas íntegras, comprometidas y preparadas para transformar el mundo.
